小学2年生が教えてくれる魔法の鎖

以前にこんな記事（言の文）を書きました。今回はその好例を。 今月からパズル道場に通い始めた私立に通う小2の女の子。彼女が発する言葉に私はいつも感心します。問題を解く時、世間話をしている時、「好き！」、「やってみたい！」、「面白いね！」、「得意！」、「楽しい！」などといったポジティブワードが本当に多いからです。「やだ！」、「無理！」、「面倒臭い」などのネガティブワードを彼女の口から一度たりとも聞いたことがありません。確かにパズル道場は電子黒板やタブレットを使用し、ゲーミフィケーションを重視していますから通常の授業では味わえない新鮮味があります。しかし、昇級すればするほど越えられない壁が出てきますので、楽しいだけとは一概に言えません。それでも弱音を吐かず、諦めず、ポジティブワードを連発しているところに彼女の凄みがあります。

魔法の言葉は魔法の鎖を発動する

子供には(大人もですね)感情のはけ口が必要ですから、ネガティブワードの１つや２つは出てきて然るべきだと思います。どこかで発散させてあげなければ、途中で糸が切れてしまったり、感情表現が苦手な人になり兼ねません。従いまして、そんなワードが出たくらいでいちいち目くじらを立てず、いなすくらいの業は心得ていなければなりません。しかし、心から楽しみ、好きでやっているとしたらどうでしょうか。ネガティブな発想がそもそも生まれてこないわけです。忍耐強く、好奇心旺盛でポジティブ。彼女にぴったりの言葉です。これが学力に及ぼす効果は計り知れません。 このような人は周りにも好影響を与えます。一緒にやっている生徒さんたちは、その空気に飲まれて一層の頑張りを見せるようになっていきます。指導している我々も例外ではありません。指導に熱が入りますし、何より指導していて気持ちが良いです。これぞ正にPositive Chain（正の連鎖）です。このpositive chainは、魔法の言葉（ポジティブワード）を唱えることで発動する魔法の連鎖です。知ってか知らずか、彼女は大変優秀な白魔法使いです（負の連鎖を発動するのは黒魔法使い）。きっと彼女の周りには多くの人々が集まり、彼女から勇気や元気をもらっていることでしょう。私たちは教育研修や読書を通して白魔法を日々研鑽しています。しかしこれは認知的な魔法の使い方の探求であり、彼女のように情緒的に魔法を使う天才には到底敵いません。 小2といいますと、発達心理学では社会性を意識し始める時期と位置付けられています。発達段階ごとの特徴は「子どもの発達段階ごとの特徴と重視すべき課題」（外部リンク）が参考になるかもしれません。自我が明確に形成されているとはまだいえませんから、何に関しても保護者が導線を引いてあげることになります。そこで上手に導いてあげない限り、このようなポジティブワードばかりを発する習慣は身につかないでしょう。生徒さん本人からだけでなく、ご家庭の教育方針からも学ぶところは多いです。教室中に魔法の連鎖を広げられるよう、白魔法をたくさん勉強させていただこうと思います。 谷戸校(田無、ひばりが丘)より

中3理社日曜特訓が始まりました。

平成30年度の都立入試まで4カ月を切ったこの時期。

秋の長雨と台風接近も相まって、朝から大雨です。

こんな悪天候でも、Ｗもぎなどの模試に出かけている中3生は多いです。

武運を祈ります。

また、谷戸校では本日より中3理社日曜特訓がスタートします。

理社の入試演習に特化して、演習、解説、類題演習を繰り返していきます。

午後からは清瀬校と合同開催のハイレベルゼミも控えています。

貴重な日曜日、有効に使いたいですね。

谷戸校（ひばりが丘・田無）より

私立高校の先生による塾訪問

先週土曜日に、中３生保護者を対象とした高校入試説明会を実施しました。教室増床のお陰で何とか収容人数を確保できるようになりましたため、久々に谷戸校での単独開催と相成りました。お足元の悪い中、ご参集いただきましたことに改めまして感謝申し上げます。 さて、高校入試説明会でもお話差し上げました通り、志望校決定のための面談を中３生と順次初めています。面談のポイントは大きく3点で、第一志望校、併願校、中間テスト結果を受けた期末テストのアクションプランについてです。そんな中、本日は某私大付属の先生が突然ご来塾されました。

実は私立高校の先生が（時折、都立高校の先生も）この時期に塾訪問することは決して珍しいことではありません。私立高校の場合ですと、塾訪問数のノルマが決まっているところもあるくらいです。しかし、今回は約20年来の旧知の仲のI先生だったので驚きました。3年ほど前だったでしょうか。清瀬校で学生時代にお世話になった先輩方にお声がけして、同窓会を行いました。それが自然拡大して、今や「○○の会（恥ずかしいので自粛）」というコミュニティとなり、年に１度集まって近況報告や教育談義に花を咲かせています。そのコミュニティは他業種でご活躍の方もいらっしゃる一方で、教育分野でご活躍の方も多数いらっしゃいます。I先生もその1人でして、塾訪問の一環で当校へ顔を出してくださったわけです。募集要項や学校の特色を真面目にご説明いただいた後、私が授業を控えているのを知った上で「よし！じゃあ飲みに行くか！」と冗談を交えるところは相変わらず変わっていません。 I先生、ありがとうございました！かなり詳細までご教示いただきましたので、今後の進路指導に早速活かして参ります。 谷戸校（田無、ひばりが丘）より